Как начинался ваш путь учителя йоги?

Это было нелегко, поскольку желающих заниматься йогой было немного. Сначала у меня было только четыре ученика, они приходили ко мне раз в неделю. Но основной вопрос был в помещении: хотелось иметь что-то свое, а не переезжать с места на место.

* Купить линзы в Новосибирске , а также аксессуары к ним можно на сайте. Здесь также представлена жидкость для линз, без которой их просто невозможно использовать. Купить контактные линзы можно быстро и просто, а доставка здесь бесплатная.

Самый дорогой подарок в этом отношении сделала мне мама. Узнав о моем желании, она искала место, искала даже среди гаражей, складов... Мне понравилась небольшая квартира на первом этаже, но по тем временам она была недешевой.

Мама не только купила мне эту квартиру – она ее еще и отремонтировала. Это было молчаливое благословение матери, которая, к слову, не поддерживала моего увлечения йогой.

А помните ли вы начало собственной практики?

Уже первое практическое занятие произвело на меня огромное впечатление. Мне было настолько любопытно делать то, о чем говорил мой учитель, что я начала заниматься ежедневно.

Поначалу многое не получалось, практика была несбалансированной, а тело – жестким и неподатливым... Поскольку я занималась йогой Айенгара, то мечтала поехать в Пуму к самому Гуруджи. В 1983 году я отправилась туда в первый раз. Заниматься у Айенгара нелегко, он сложная личность, но из общения с ним я вынесла для себя много важного и ценного.

Следуете ли вы методу Айенгара неукоснительно или интерпретируете его по-своему?

Я поместила себя в рамки традиции, и мне не хочется придумывать свой стиль. Но в любое дело мы неизбежно привносим что-то свое. Мой личный вклад – это способ объяснения. У меня научный подход: я иду от простого к сложному. Я не подталкиваю, не навязываю, а помогаю человеку попробовать что-то новое.

Важно понять, что это не интеллектуальное занятие, а опыт с телом. Нужно сделать так, чтобы люди что-то пережили и достигли другого состояния. Иначе в качестве помощника достаточно было бы и книги. В этом предназначение учителя – вести от одного этапа к другому?